Дізнайтеся більше про можливості використання аудіовізуальних засобів навчання в освітньому процесі на блозі http://avzn-novunu.blogspot.com/
Відеопрезентація 3. Психолого-педагогічні вимоги до подання візуального матеріалу.
Домашнє завдання:
Розробіть презентацію PowerPoint на основі матеріалів лекції для слухачів, Інтернет-заняття за тематикою власного модулю тощо з врахуванням психолого-педагогічних вимог до створення та використання аудіовізуальних матеріалів; на основі цієї презентації в подальшому буде записано відеофрагмент; (лаборанти кафедр, які не мають матеріалів для створення презентації можуть підготувати презентації своїх відділів або кафедр, презентації за матеріалами, наданими викладачами)
Розмістіть створену презентацію на одному з відомих Вам сервісах збереження презентацій та продублюйте її (за допомогою коду впровадження) або посилання у коментарях до завдання.
Відеопрезентація 2. Методика використання аудіовізуального матеріалу педагогічними працівниками
Домашнє завдання:
У коментарях до посту назвіть можливі шляхи застосування відеофрагментів або аудіовізуальних засобів навчання вцілому у Вашій роботі, у підвищенні кваліфікації Ваших слухачів.
Відеопрезентація 1. Поняття аудіовізуальних засобів навчання. Їх класифікація.
У коментарях до цього посту, будь ласка, розкрийте свою думку щодо переваг та недоліків використання аудіовізуальних засобів навчання в навчальному процесі.
